1、立项背景和目标:针对小学项目式学习中教师难以同时兼顾多组学生、课堂过程数据难沉淀、学生创意表达支持不足等问题,建设以AI语音交互为核心的智能助教平台,将智能能力融入PBL小组协作,提升课堂参与度、个性化辅导能力和教师管理效率。
2、软件功能、核心功能模块介绍:平台包含学生端AI语音助教、声纹识别与对话分析、教师端课堂控制台、学习进度与心理状态洞察、AI生图、摄像头视觉识别、课堂硬件控制、账号与权限管理等模块。
3、业务流程、功能路径描述:教师创建课程和学习小组并配置任务,学生通过终端唤起AI助教进行提问、讨论和创意创作;系统按声纹区分参与者,记录对话并分析学习状态和进度,教师端实时查看并调节课堂节奏,AI生图和视觉模块输出辅助素材,课后沉淀学习记录和评价结果。
围绕真实课堂流程完成AI助教平台与智能硬件的联动开发,搭建学生端交互、教师端课堂管理和学习数据分析模块,接入语音交互、声纹识别、计算机视觉及生成式AI能力,实现学生身份区分、对话记录、学习进度分析、创意素材生成和课堂设备控制,形成“教师建课与分组—学生使用AI助教—系统智能分析—教师实时干预—课后数据沉淀”的完整业务闭环,支持项目式学习场景落地及后续私有化扩展