XX游戏活动推广

项目的业务主线是一次完整的自主竞赛任务。操作人员只负责在出发区放置机器人并完成一键启动，后续任务读取、路径行驶、排爆、打靶和救援均由机器人自主完成。软件设计围绕这条主线组织功能，并通过串口协议接入外部视觉计算单元。 反恐排爆救援赛项把多种任务集中在一个 3500 mm x 3500 mm 的场地内。机器人必须在 5 分钟内连续完成排爆、反恐和救援，出发后不得再由人工接触，也不允许使用无线通信。固定的遥控操作无法满足这种自主性要求。 场地中的二维码、红绿蓝目标、三种人质形状、减速带和不同功能区域对感知与决策提出了组合要求。机器人不仅要识别目标，还要把识别结果转化为底盘位置调整、机械臂动作、激光开关和返航停车等连续控制。 项目选择四轮全向底盘、陀螺仪航向反馈、两路视觉模块和多类执行机构组成样机。不同设备使用 UART、CAN、PWM 和 GPIO，通信方式与实时性要求各不相同。立项的核心工作是把这些设备和赛程组织成一套稳定、可调试、可复用的嵌入式控制系统。

日常手动整理Excel表格，重复筛选、删除重复数据很耗时间。我制作了简易Python脚本，读取电脑本地的表格文件，实现数据去重、按条件筛选，把整理好的数据保存成新Excel。脚本仅处理本地文件，不访问网络，减少手工重复操作，提升表格整理效率。

为三维模型查看器增加交互式测量工具，支持在模型表面选择两个测量点，计算并显示当前视图平面内的投影距离。模型表面的两个测量点、连接线和距离结果。启用测量 → 选择起点 → 选择终点 → 显示投影距离。

立项背景和目标：大学生普遍存在学业压力、社交焦虑与情绪疏导需求，传统社交多以外貌、条件匹配，缺乏心理层面的同频连接，也缺少校园内轻量化的心理互助渠道。本项目搭建心理互助社交 App，通过心理测评、性格灵魂匹配、兴趣部落、校园资讯与游戏化挑战，为大学生提供安全的情绪表达与同频交友空间，实现心理互助与社交结合。 软件功能、核心功能模块介绍：心理测评模块提供心理量表测评，生成测评结果与个人报告；灵魂匹配模块基于测评结果与用户标签进行同频用户匹配；社交部落模块支持用户创建、加入兴趣圈子，圈内互动交流；校园心闻模块发布校园资讯与心理科普内容；烧脑晋级挑战为游戏化闯关玩法，鼓励用户参与互动。配套 OMS、CMS 管理端，负责内容、用户、活动管理。 业务流程、功能路径描述：用户注册登录后完成心理测评，系统生成个人画像，灵魂匹配推送同频用户；用户可加入社交部落参与圈内讨论，浏览校园心闻资讯，参与烧脑晋级挑战；管理员通过 CMS 管理端发布资讯、维护内容，通过 OMS 管理端处理用户与活动数据。

立项背景和目标：传统职业院校学生管理依赖纸质单据和人工审批，招生信息分散，请假外出流程慢、进度不透明，考勤与请假数据割裂，易出现重复统计、单据丢失、数据难汇总。本项目搭建后端服务加 Vue3 管理后台加小程序三端平台，将招生、请假、外出、考勤线上化，打通学生、班主任、管理人员协作链路，实现审批可追溯、数据可统计，替代纸质审批，提升管理效率。 软件功能、核心功能模块介绍：招生管理记录招生咨询、报名与新生信息录入，统一维护生源档案。学生请假在小程序端填写事由、时间、去向并上传证明，按时长分级审批，进度可查，支持线上销假，自动留存记录。老师请假由教职工在线提交申请，逐级审批，自动生成请假台账。电子出门条在临时外出申请审批通过后生成电子凭证，门卫核验放行，登记外出与返校时间。考勤管理记录到课、迟到早退、缺勤，与请假、出门条联动，自动汇总出勤数据。后台管理用 Vue3 加 Ant Design Vue 2 实现人员、班级、权限、业务记录的统一管理与报表导出。 业务流程、功能路径描述：招生由后台录入咨询报名信息，维护生源档案，报到后转入学籍管理，全程留痕。学生请假在小程序提交申请并上传证明，按时长流转班主任或管理员审批，通过生成请假记录，驳回退回修改，假期结束线上销假，数据同步考勤库。电子出门条由小程序提交外出申请，班主任审批，通过生成电子出门条，门卫核验放行登记外出时间，返校登记，流程闭环。考勤先登记课堂日常考勤，系统比对请假、出门条记录，已准假不计缺勤，汇总班级出勤报表，后台查询导出。