业务和功能介绍
负责整个开课啦产品线的产品规划和设计，负责整体产品部部门事务的把控和管理，负责产品团队的建设和管理。对目前在线教育 的几种模式：自适应学习、诊断式个性化学习、直播式小班或一对一等非常了解，并有自己的操作心得和感受。对以工具类为主体 的产品，在如何切入校园的方式方法上，有一定的探索和沉淀。
从 0 到 1 组建整个开课啦的产研团队，从最开始负责产品、UED 、技术、运营、服务到后面主要负责产品和 UED ，最多的时候带了 40 多人的团队，走过三次弯路，最终探索出现在的产品商业模式，并实现盈利。 从 0 到 1 建设了整个开课啦的所有产品，建立了B2B2C 和 B2C 两种产品模式。全面负责开课啦产品的 WEB 端、APP 端、PC 客户端的 业务分析、设计和规划，面向初中学生提供以直播+录播视频课程服务为主，学习社区为辅的精准轻松高效的中学生课外学习平 台，以内容资源为核心，提分+核心素养为一体的 K12 在线教育类产品。
从 0 到 1 组建整个开课啦的产研团队，从最开始负责产品、UED 、技术、运营、服务到后面主要负责产品和 UED ，最多的时候带了 40 多人的团队，走过三次弯路，最终探索出现在的产品商业模式，并实现盈利。 从 0 到 1 建设了整个开课啦的所有产品，建立了B2B2C 和 B2C 两种产品模式。全面负责开课啦产品的 WEB 端、APP 端、PC 客户端的 业务分析、设计和规划，面向初中学生提供以直播+录播视频课程服务为主，学习社区为辅的精准轻松高效的中学生课外学习平 台，以内容资源为核心，提分+核心素养为一体的 K12 在线教育类产品。
项目实现
基于目标导向式学习法，设计了业内领先的录播课程在线学习流程，涵盖测、学、练、考、评、问，结合游戏式学习的方法。 2014 年开始在教育领域探索直播模式，率先从三分屏式直播进化到一分屏直播，并设计出下一代互动屏式直播，互动性和学习效 果更好。建立以师生互动为核心的学习性社区，纳入同侪效应的设计原理，社区持续活跃的同时能转化到课程学习。最先引入 FM 式心理节目，从 2015 年开始推出产品概念到持续的探索实施，现核心素养版块已成为和学校洽谈合作的重要资源。
产品整已实现盈亏平衡，小有盈利；学习卡开卡率在 76%以上，现已与 1300 多所学校合作，近 8 万左右付费用户。 获得公司 2015 年度奋斗者奖（单人最高奖项）
产品整已实现盈亏平衡，小有盈利；学习卡开卡率在 76%以上，现已与 1300 多所学校合作，近 8 万左右付费用户。 获得公司 2015 年度奋斗者奖（单人最高奖项）
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